jueves, 12 de marzo de 2020

¡Magia potagia!

 Nuestros expertos de hoy, han resultado ser ¡auténticos magos...! Sin conejo pero con chistera, nos han demostrado cómo, con nuestras manos y un poquito de habilidad, podemos hacer que parezca que desaparecen y aparecen dedos, monedas, pinturas... ante nuestros ojos.





El primer experto del día nos ha traído un cuento un poco mágico.... en el que teníamos que buscar animalitos escondidos.











Después nos han avisado de que iba a visitarnos una maga muy famosa... ¡estábamos súper nerviosos! Y de repente... ¡ha aparecido!
Nos ha hecho unos trucos de magia espectaculares. Ha hecho desaparecer y aparecer una moneda... ¡todo ante nuestros ojos! Y después ha sacado de su chistera  ¡un pingüino! La hemos dado un gran aplauso porque desde hoy nos ha quedado clarísimo que se puede hacer magia con las manos.



También nos han enseñado a hacer unos trucos de magia muy divertidos con las manos. Os dejamos unos vídeos que os pueden servir de ayuda si os queréis convertir en unos magos de primera.
















miércoles, 11 de marzo de 2020

Jugamos a hacer sombras


Para la exposición de hoy, hemos cerrado las persianas, hemos apagado la luz... ¡Hemos dejado la clase a oscuras! Y es que nos han dicho que era necesaria la oscuridad para descubrir las SOMBRAS.
Nuestro expertos de hoy, han contado a sus compañeros que, con las manos podemos divertirnos haciendo sombras. Primero nos describieron cómo hacerlo. Después, jugamos a adivinar de qué animales eran las sombras que veíamos. Por último, nos mostraron cómo hacer las sombras con nuestras propias manos. ¡Hemos jugado ha hacerlo también con la luz del proyector sobre la pizarra digital! Ha sido tan divertido, que mañana queremos repetir.









martes, 10 de marzo de 2020

Medimos... ¿con las manos?

El experto de hoy nos ha dicho que esta noche en clase... ¡se había metido un dinosaurio! Buscando hemos encontrado sus huellas y como sabemos que sirven para medir, hemos medido un montón se cosas de clase. ¡Hasta hemos medido a algún compañero!





Otro de nuestros expertos, tras descubrir que podía medir objetos con sus manos, y para que no le costara tanto esfuerzo, ha fabricado un nuevo metro de manos, con el que ha medido un montón de objetos de clase: la pizarra digital, las mesas, las sillas, el armario... ¡Mañana seguiremos midiendo otras partes del cole!












lunes, 9 de marzo de 2020

Las manos en el día a día...

Esta mañana hemos comprobado lo que hemos aprendido con nuestros pequeños expertos en las manos. Con ellos hemos puesto "likes" en el mapa del proyecto, en aquellas cosas que trabajamos durante la semana pasada: las partes de las manos, los nombres de los dedos, el cuidado de las manos, el sentido del tacto y algunos aspectos que diferenciamos a través de él. 
Cómo sus compañeros se lo han explicado fenomenal, nos hemos dado cuenta de todo lo que hemos aprendido en esta primera semana del proyecto.

Los expertos sobre las manos que exponían hoy, nos han ayudado a caer en la cuenta de la cantidad de cosas que hacemos cada día con ayuda de las manos: desde colorear, jugar... hasta lavarnos, vestirnos, comer... y otras como rascarnos, acariciar, levantarlas para pedir la palabra... ¡Qué importantes son nuestras manos!








viernes, 6 de marzo de 2020

Diferenciamos frío y calor y cuidamos de nuestras manos.

Para acabar de profundizar en lo que el sentido del tacto nos cuenta sobre los objetos, hoy nuestros expertos nos han hablado del frío y calor. Con los ojos cerrados y sólo con tocar los objetos, podemos saber si están fríos o calientes... A veces no es necesario ni tocarlos... Basta con acercar las manos para sentir el frío o calor. Hemos visto que el la nieve y el hielo son fríos y que el fuego y un chocolate calentito, pueden calentar nuestras manos. También nos han dicho que el frío en las manos se puede quitar con guantes o frotando las manos... ¡Y que tocar fuego es peligroso! 




Después de tocar unos cubitos de hielo y el radiador, para sentir frío y calor, hemos puesto el cubito sobre el radiador y...¡ha desaparecido! Han surgido muchas teorías... Unos decían que no podía volar, que había desaparecido, otros que se había escondido dentro del radiador y otros, que se había derretido.





El experto sobre el cuidado de las manos nos ha explicado tres sencillos pasos para tener las manos limpias, cuidadas e hidratadas. Además nos ha traído diferentes guantes para proteger nuestras manos.


jueves, 5 de marzo de 2020

Sentido del tacto: Duro y blando

Nuestros expertos nos han seguido contando que, aunque las manos no tienen ojos para ver, gracias a ellas descubrimos cómo son las cosas...
Hoy nos han dicho que hay cosas que, a apretarlas, se quedan como están. Son duras, como las piedras. Otras, en cambio, se aplastan, porque son blandas, como el algodón. Y otras que al principio son blandas, como la arcilla, al dejarlas al aire se endurecen.



Después pudimos comprobar, con nuestras manos, lo que está duro y blando... ¡y hasta degustarlo, con bizcocho y galletas que trajeron!



miércoles, 4 de marzo de 2020

Sentido del tacto: liso y rugoso


Hoy nuestros expertos nos han explicado el sentido del tacto y para qué sirve. Gracias a su explicación hemos podido comprobar que gracias al tacto conocemos la temperatura, formas, textura de los objetos. ¡Lo han comprobado con sus propias manos!














Sobre el sentido del tacto nos han contado también, que funciona como unos ojos de las manos, ya que tocando, sin ver, podemos saber algunas cosas de los objetos. Lo hemos comprobado con un libro que nos ha traído uno de nuestros expertos en el tacto... Con la vista éramos capaces de descubrir los colores de los dibujos, pero necesitábamos tocar para saber si eran lisos o rugosos.




Después de saber qué es el sentido del tacto y dónde se localiza, otros expertos nos han explicado la diferencia entre 2 texturas: liso y rugoso, con ejemplos de diferentes manos. Además, nos ha traído una caja con diferentes objetos y hemos jugado a adivinar si eran rugosos o lisos. ¡Hemos aprendido muchas cosas!