COMETAS

Tras haber trabajado ayer los meteoritos ha llegado el turno de escuchar atentamente la explicación de los cometas. Nuestros expertos nos han explicado que son cuerpos celestes hechos de polvo, roca y partículas de hielo. Los cometas giran alrededor del Sol al igual que los planetas por lo que flotan por el espacio.

Aunque se parecen a los meteoritos son diferentes ya que tienen varias partes diferenciadas como son el núcleo y la cola. Es común que al moverse dejen una estela de polvo y el más famoso de todos es el cometa Halley.

Compartimos, a continuación, un pequeño vídeo que nos explica las diferencias entre los asteroides y los cometas.

Por último, nos han propuesto hacer nuestro propio cometa... ¡Y ha sido más que divertido! Para hacerlo necesitaréis:

- Un palito de brocheta

- Un trocito de papel

- Un trocito de papel de plata

- Cartulina, lazo, goma eva brillante...

¡Es muy sencillo! Hacemos tiras con las cartulinas (cuanto más brillantes sean, más lucirá nuestro cometa). Las enganchamos al palo de brocheta para hacer la cola de nuestro cometa. Por último, con los papeles hacemos una bola que será la cabeza.

¡Ya está! ¡Tu propio cometa!

METEORITOS

El viernes finalizamos las exposiciones sobre los planetas del sistema solar así que hoy tocaba iniciarnos en la investigación de los temidos meteoritos. 

Nuestros expertos de día de hoy nos han existido son trozos de roca que flotan por el espacio y que a veces pueden caer en la tierra. La mayoría de las veces son imperceptibles y nosotros no los vemos ni los notamos. 

Cuando esos trozos de roca atraviesan la atmósfera se les llama meteoritos. Si caen sobre el agua desaparecen pero si caen sobre la tierra forman cráteres.

Según los científicos hubo un meteorito de gran tamaño que cayó sobre la superficie terrestre hace miles y miles de años y fue el que ocasionó el fin de los dinosaurios.

Por otra parte, hoy hemos hecho un pequeño experimento, para ver, de primera mano, por qué el impacto de los meteoritos sobre la superficie de los planetas o satélites, puede provocar la existencia de cráteres... ¿Cómo lo hemos hecho? 

En primer lugar hemos fabricado "arena lunar". Para ello hemos mezclado aceite corporal y harina... Hemos amasado y después hemos alisado la superficie. Por último, hemos "estrellado" muestro propio meteorito y hemos podido comprobar el agujero que se hace en la superficie...¿Os animáis a probar en casa?

Por último, os dejamos un vídeo explicativo sobre los meteoritos:

NEPTUNO

 Adivina, adivinanza... ¿Qué planeta visitamos hoy? A ver si lo acertáis...

El nombre de un Dios del Mar me quisieron dar, 

aunque muy lejos de este me vas a encontrar. 

Para dar la vuelta sobre mi eje, 

165 años voy a tardar.

¡Y después de muchos días de exposiciones hemos llegado al octavo planeta!: Neptuno.

Nuestros expertos de hoy nos han explicado las características que tiene el que es el planeta más lejano del sol. Debido a su situación es, además, el planeta más oscuro, frío y ventoso. 

Tiene nada más y nada menos que 14 satélites de los cuales el más grande se llama Tritón. 

Su color azul es muy característico por lo que debe su nombre al dios romano del mar.

Os dejamos, además, el siguiente vídeo por si queréis tener más información:

URANO

Nuestros expertos nos han llevado hoy a... ¡¡URANO!!

Nos han contado que está muy lejos del Sol. Es el séptimo de los planetas del Sistema Solar y hace mucho frío. 

Nos han contado que Urano gira en el mismo sentido que las agujas del reloj, como haciendo volteretas, tiene 3 anillos y 27 satélites. Tarda en dar una vuelta al sol 84 años.

A continuación os dejamos un vídeo que os puede dar más información sobre Urano. ¡Esperamos que os guste!

SATURNO

Nuestros expertos nos han acompañado hoy a visitar un planeta muy especial... A ver si lo adivináis...

Aunque no soy un nadador

y soy de color amarillo

tengo un gran flotador 

y parezco un platillo

¡¡Claro que sí!! Hoy nos ha tocado escuchar a nuestros expertos acerca del planeta Saturno. Nos han contado qué es el sexto planeta del sistema solar y el segundo más grande solo superado por Júpiter, justamente el planeta que investigamos ayer. 

Saturno es famoso por sus enormes anillos formados por rocas y asteroides. Es uno de los cuatro planetas gaseosos y el primero en detectar sus anillos fue Galileo Galilei.

Por si queréis aprender más cosas sobre Saturno, aquí os dejamos el siguiente vídeo:

JÚPITER

 Adivina adivinanza... ¿Dónde viajamos hoy?

Era el Dios más importante 

para griegos y romanos, 

para todos los humanos 

es hoy el planeta gigante.

¡Efectivamente! Hoy ha llegado el turno de escuchar a nuestros expertos hablar sobre Júpiter, el quinto planeta más cercano al Sol y el más grande de todos.

Hemos visto sus colores y nos han explicado qué es el primero de los planetas gaseosos del sistema solar. 

Su movimiento de rotación es muy rápido haciendo que un día en Júpiter duren 10 horas. Sin embargo tarda 12 años en dar una vuelta completa al sol. ¡Eso nos ha sorprendido un montón!

También nos han hablado de la Gran Mancha roja, una enorme tormenta que lleva ocurriendo un Júpiter desde hace más de 300 años. 

Como veis hoy ha sido un día muy interesante y hemos aprendido muchas cosas.

Y, por si queréis conocer algunos aspectos más sobre Júpiter, os dejamos el siguiente vídeo:

MARTE

 ¡Seguimos con nuestro viaje a través del espacio!

Nuestros expertos hoy nos han contado un montón de cosas sobre un nuevo planeta... ¿Cuál? Ahí va una adivinanza, a ver si sabéis cuál es:

Soy como un tomate,

mitad rojo, mitad granate.

¡¡¡Claro que sí!!!

Se trata de Marte. Sabemos que le llaman el Planeta rojo por el color de su superficie, y es debido al polvo rojo que la cubre, que tiene gran cantidad de óxido de hierro.

Nos han contado que es el cuarto planeta en cuanto a la distancia al sol, y el segundo más pequeño, por detrás de Mercurio. Al igual que la Tierra, su superficie es rocosa. Hemos visto un cuadro que reflejaba las diferencias de temperaturas tan grandes que se sufren en Marte: De 20º durante el día, se puede pasar a una mínima de -180º. 

Marte debe su nombre al Dios de la guerra de los romanos. Tiene dos satélites naturales, llamados Deimos y Fobos que giran alrededor de él. Y, nos han contado, que aunque los cohetes alcanzan velocidades muy altas, si quisiéramos llegar a Marte, tardaríamos 2 años.Hemos visto unas fotos de Marte, ya que los científicos han conseguido hacerlas con algunos vehículos especiales que han llegado hasta este planeta. También buscaron y buscan si hay o hubo vida en Marte.

A continuación os dejamos un vídeo sobre Marte que seguro os ayudará a saber más cosas sobre este planeta. ¡Esperamos que os guste!

VENUS

 Aunque no hemos movido nuestro cohete de la imagen de los planetas, hoy hemos conocido uno nuevo... Otro de los planetas rocosos... ¿Os damos una pista?

Me gusta mucho brillar y soy muy fácil de ver

Pero sólo me podrás ver al anochecer o al amanecer.

¡¡Efectivamente, se trata de Venus!!

Hoy hemos aprendido muchísimas cosas este nuevo planeta. Con ayuda de nuestros expertos hemos descubierto que es el segundo planeta más cercano al sol. Además, es el planeta más caluroso de todos alcanzando temperaturas muy altas que hacen imposible la vida.

Los científicos dicen que es un planeta muy bonito, de colores suaves y sumamente brillante por lo que debe su nombre a la diosa romana del amor.

A continuación os dejamos un nuevo vídeo sobre Venus, por si queréis tener más información:

MERCURIO

 

Continuamos nuestro viaje por el Universo. Llegamos a los PLANETAS.

Hemos traído a clase un planetario que nos va a ayudar a ir viendo la situación de los planetas en el Sistema Solar y su distancia del Sol.

Y hoy le toca el turno, a uno de los planetas rocosos... Adivina adivinanza...

Soy el más pequeño de todos y el más cercano al Sol.

Aunque en mi nombre lleve un río no me libro del calor.

¡¡Mercurio!!

Nuestros expertos nos han contado que Mercurio es el planeta más pequeño del Sistema Solar y el más cercano al Sol. Es de color gris y debido a su tamaño, gira muy rápido. Tiene muchos cráteres ya que sufre constantes lluvias de meteoritos.

Os dejamos, a continuación, un vídeo sobre Mercurio, por si queréis conocer más cosas.

LOS DÍAS Y LAS NOCHES

 En los pasados días, nuestros expertos nos han hablado de la Tierra, la Luna y los movimientos que ambas hacen, y también del Sol.

Nuestros expertos de hoy, han desmentido una afirmación que a veces creíamos cierta: El Sol no se esconde por la noche y tampoco vuelve a aparecer por el día. En realidad no se mueve. Pero como la Tierra se mueve y gira sobre sí misma, hay momentos en los que está iluminada por el Sol (entonces es de día) y otros momentos en los que no vemos la luz del sol (entonces es de noche).

Nos lo han demostrado a través de un experimento chulísimo, en el que una linterna iba enfocando una bola que representaba la Tierra. También, a través de él hemos descubierto que la Tierra gira un poquito inclinada. Por eso, en verano los días son más largos que en invierno y, también por eso, en el polo norte en invierno sólo hay noche, mientras en el polo Sur, sólo tienen día.

Podemos completar la información que nos han dado nuestros expertos, a través de este vídeo.