¡Viajamos al pasado sin salir de Burgos! 🕵️‍♀️🦕🏛️

 Hoy hemos tenido la suerte de contar con dos pequeñas expertas que nos han hablado de un lugar muy especial: ¡el Museo de la Evolución Humana! 🧠 Este museo tan importante se inauguró en el año 2010 y lo diseñó un arquitecto llamado Juan Navarro. Está situado junto al río Arlanzón 🌊, rodeado de árboles y vegetación, y muy cerca de los famosos yacimientos de Atapuerca. ¡Está pensado para que niños y mayores podamos aprender y disfrutar a la vez!

Nos han contado que el museo tiene varias plantas y que en cada una hay cosas distintas y muy interesantes. Por ejemplo:

🔍 En una planta se encuentran algunos de los fósiles más importantes hallados en Atapuerca, como el cráneo de Miguelón, la pelvis Elvis, o los restos de Benjamina y Pink. Están colocados con mucho cuidado para que los visitantes puedan verlos y conocer su historia.

🔥 En otra parte del museo se explica cómo vivían nuestros antepasados: cómo cazaban, cómo se refugiaban en cuevas, cómo fabricaban sus herramientas y cómo descubrieron el fuego. También hay reproducciones de escenas de la vida prehistórica que parecen reales.

🧬 También hay espacios donde se explica cómo ha cambiado el cuerpo humano a lo largo de los siglos y cómo hemos evolucionado desde los primeros homínidos hasta hoy.

🖐️ Y no todo es mirar… ¡también hay zonas para tocar, explorar y jugar! El museo tiene partes interactivas donde los visitantes pueden experimentar, observar detalles con lupas, escuchar sonidos del pasado o manipular réplicas de huesos.

Gracias a nuestras expertas, hemos aprendido que el Museo de la Evolución Humana no es solo un sitio para ver cosas, ¡es un lugar para vivir la historia de nuestros orígenes con todos los sentidos! 👣❤️

¡Hoy nos convertimos en arqueólogos! 🕵️‍♂️⛏️

 Nuestros pequeños expertos siguen sorprendiéndonos cada día 😊. Esta mañana nos han hablado del trabajo de los arqueólogos, y lo han hecho como auténticos profesionales 👷‍♀️👷‍♂️. Nos han contado que los arqueólogos son personas que investigan el pasado excavando en la tierra con mucho cuidado. Para ello, utilizan pinceles, palas pequeñitas, espátulas… ¡y hasta cepillos de dientes viejos! 🪥🪨

También hemos aprendido que los restos que encuentran pueden ser huesos, herramientas, trozos de cerámica, o huellas… y que todo lo recogen con muchísimo cuidado para no romper nada. Luego los llevan a los museos o laboratorios para estudiarlos 🏺🔬. Allí descubren muchas cosas sobre cómo vivían las personas hace miles de años.

Nos ha encantado ver maquetas, herramientas, dibujos y escuchar cómo lo explicaban. ✨🦴🌍

🏞️🔍 ¡Viaje al pasado en Atapuerca!

Hoy nuestros expertos nos han llevado a un lugar muy importante para conocer cómo vivían los primeros humanos: ¡los yacimientos de Atapuerca! 🦴⛏️

Nos han contado que allí se han encontrado muchos restos de nuestros antepasados, y que hay tres zonas donde se han hecho hallazgos muy importantes:

• La Gran Dolina 🕳️, donde vivieron algunos de los primeros humanos que llegaron a Europa.

• La Sima de los Huesos 💀, donde se han encontrado más de 7.000 fósiles humanos.

• La Sima del Elefante 🐘, donde apareció una mandíbula muy antigua.

Además, nos hablaron de algunos de los esqueletos más famosos que se han encontrado allí, como el cráneo de Miguelón, la pelvis Elvis, Pink o Benjamina, que nos ayudan a entender cómo eran, cómo vivían y qué enfermedades podían tener.

🏺✨ ¡Amasaban barro y hacían vasijas… y figuras humanas también! 😊

 ¡Nuestros expertos de hoy nos han llevado de nuevo a la prehistoria! Esta vez nos han hablado de la cerámica, y nos han contado que los hombres y mujeres prehistóricos usaban el barro para fabricar recipientes como cuencos, vasijas y jarras. ¡Todo hecho con sus manos! 🖐️ Primero lo moldeaban blandito y luego lo dejaban secar o lo cocían para que se volviera duro 🔥.

¿Para qué los usaban? Pues servían para transportar agua 💧, guardar frutos 🍇🌰 o almacenar semillas 🌾. ¡Nos han enseñado imágenes que lo explicaban fenomenal! 👏

Pero eso no es todo… También hacían figuras humanas con ese mismo barro. Algunas tenían formas muy redondeadas, especialmente del cuerpo de la mujer, y parece que podían representar la maternidad 🤰. Nos ha llamado mucho la atención lo bien que sabían modelar con sus manos.

Cada día vamos conociendo un poquito más de cómo vivían nuestros antepasados… ¡y nos encanta seguir descubriendo! 🏕️⏳🎨

🪨 ¡Descubriendo los secretos de las construcciones megalíticas! 🪨

 Hoy hemos viajado en el tiempo con nuestros expertos, que nos han enseñado un montón de cosas sobre las construcciones megalíticas… ¡esas enormes obras de piedra que hacían los hombres y mujeres de la prehistoria! 🤯

Primero aprendimos que la palabra megalítica  significa “piedra grande”. ¡Y no es para menos! Las construcciones megalíticas están hechas con piedras gigantes que se movían sin grúas, solo con la fuerza de muchas personas, cuerdas y troncos 🌳💪.

Nos hablaron de tres tipos principales:

🔸 Los dólmenes: son como pequeñas casitas de piedra con grandes losas colocadas una encima de otras. Los usaban como lugares para enterrar recordar a sus seres queridos. 🏚️

🔸 Los menhires: son piedras alargadas colocadas de pie directamente sobre el suelo. A veces están solos y otras veces en grupo. Se piensa que servían para marcar caminos, zonas importantes o como señales para mirar las estrellas o el sol ☀️✨. ¡Hay muchos en sitios como Francia o Galicia!

🔸 Los cromlechs: son círculos hechos con menhires. El más famoso es Stonehenge, en Inglaterra. Se cree que los usaban para hacer rituales, celebrar momentos... ¡Nos pareció súper mágico! 🔭🌕

¡Nuestros expertos nos han explicado todo con mucha claridad! 😍👣

🎨✨ Las primeras obras de arte: las pinturas rupestres 🌄🖌️

Hoy hemos viajado juntos hasta la Prehistoria para descubrir cómo nuestros antepasados dejaron su huella… ¡pintando en las paredes de las cuevas! Nuestras expertas nos han contado un montón de cosas, aportando detalles muy interesantes sobre las pinturas rupestres:

🕰️ ¿Cuándo se hacían? Las pinturas rupestres aparecieron hace miles de años, cuando las personas vivían en el Paleolítico. Eran nómadas y llevaban la “casa” de cueva en cueva, así que pintaban siempre las paredes de sus casas

📍 ¿Dónde? Las encontramos en cuevas de lugares como Altamira (Cantabria).  Allí, dentro de las cavernas, las paredes de piedra eran lienzos naturales perfectos para plasmar animales y escenas de caza... incluso, aunque en menos ocasiones, de recolección de frutos.

🎨 ¿Con qué se pintaba? Usaban pigmentos naturales extraídos de la tierra y las rocas:

• Ocre rojo (arcilla con hierro) para los tonos rojos y naranjas.

• Carbón vegetal para los negros.

• Arcilla blanca para los colores claros.

Mezclaban esos polvos con grasa animal o agua para crear una pasta que podían aplicar con los dedos, pinceles hechos de pelo o incluso con huesos ahuecados, soplando el pigmento como si fuera un aerógrafo primitivo.

🖼️ ¿Para qué? Según nuestros expertos, pintaban animales como bisontes, renos, mamuts y caballos, y a veces escenas de caza. Estas pinturas servían para:

• Contar historias de cacerías exitosas.

• Pedir protección a los espíritus de los animales antes de salir a cazar.

• Transmitir conocimientos a los más jóvenes sobre qué animales existían y cómo cazarlos.

Nuestros expertos fueron muy claros al explicar que, aunque no llevaban pinceles de pelo fino ni pinturas de tubo como hoy, usaban técnicas muy ingeniosas para que sus obras duraran siglos: elegían las caras de roca más lisas, pintaban en zonas de la cueva donde el humo del fuego ayudaba a fijar mejor los colores y jamás cubrían otras pinturas.

Al final de la clase, todos nos quedamos mirando el “trozo de cueva” que una de nuestras expertas nos ha traído: ¡Fue como transportarnos a hace 20 000 años! 🦣🔮

Gracias a la información que nos han transmitido nuestras expertas, hemos comprendido que, esas primeras obras de arte eran mucho más que garabatos en la piedra: eran comunicación y memoria para quiénes vivían en esa época.

Para terminar con música, que nos encanta, nos han dejado una canción de los Lunnis, que habla de las Cuevas de Altamira.

🦣🔄 “De mamuts a mascotas: la historia de los animales en la Prehistoria” 🌿🐾

 Esta mañana, nuestros expertos han convertido nuestras aulas y pasillo en un auténtico yacimiento paleontológico. Uno tras otro, nos han narrado cómo vivían junto a enormes mamuts, los “tigres de dientes de sable” y los bisontes de las estepas heladas.

Nos han hablado sobre cómo los primeros cazadores empleaban lanzas y trampas para alimentarse, y cómo esas pieles de mamut se convertían luego en abrigo esencial para resistir el frío. 🔥🦣

También nos han hablado de la transición a animales que evolucionaron junto al ser humano: “El lobo salvaje fue domesticado y se convirtió en nuestro primer amigo, el perro. Las aves silvestres dieron paso a la gallina de corral, y algunos caballos pequeños fueron antepasados lejanos del caballo que hoy conocemos”. 🐕🐔🐎Sabemos que, en cambio, algunos animales que existieron entonces se extinguieron y no existen en la actualidad.

Por otra parte, han vuelto a mencionar información que ya conocemos y a adelantar alguna en la que, probablemente profundicemos en los próximos días: Los huesos y tendones servían de herramientas y los pigmentos de sangre se empleaban para hacer pinturas en sus cuevas. 🎨🛠️ 

🛠️ ¡Hoy hemos aprendido sobre las herramientas de la Prehistoria! 🔍

Nuestros pequeños expertos nos han llevado a un viaje al pasado para descubrir cómo eran las herramientas que usaban las personas en la Prehistoria, ¡y nos lo han explicado con tanto detalle que parecía que estuviéramos allí! 👣

Nos han contado que, en aquellos tiempos, no había fábricas ni tiendas donde comprar herramientas, así que las personas las fabricaban con lo que tenían más cerca: 🪨 piedras, 🪵 palos de madera, 🦴 huesos de animales… ¡Imaginación y necesidad se unían para crear objetos muy útiles!

🪓 Con los bifaces —una de las herramientas más conocidas— podían cortar carne, trabajar la madera o incluso preparar pieles de animales. También aprendimos que había otras herramientas más pequeñas que servían para raspar, perforar o incluso para pescar. ¡Eran auténticos inventores! 🎯

Lo mejor de todo es que pudimos ver réplicas hechas con arcilla que nos ayudaron a imaginar cómo eran estas herramientas. Una de nuestras expertas, muy preparada, incluso trajo una lupa con luz 🔦 para que pudiéramos observarlas de cerca. 

Descubrir cómo estas primeras herramientas marcaron el inicio de grandes avances ha sido fascinante. Gracias a ellas, las personas de la Prehistoria pudieron cazar mejor, construir refugios y preparar sus alimentos. ¡Pequeños objetos con grandes consecuencias! 💡

Por último, y como colofón a la exposición una de nuestras expertas nos ha regalado una canción muy pegadiza que llevamos cantando y bailando desde que la escuchamos cuando nos expuso su trabajo. La compartimos y esperamos que os guste👏✨

🔵 ¡Hoy hemos girado hacia el pasado para descubrir la historia de la rueda! 🛞✨

 Nuestros dos expertos de hoy nos han llevado a un viaje fascinante a través del tiempo para contarnos cómo y por qué se inventó la rueda en la Prehistoria. Comenzaron explicándonos que este invento no fue algo que ocurriera de un día para otro... ¡al contrario! Al principio, los humanos no tenían ruedas y todo lo transportaban a mano o arrastrando cosas por el suelo 😮.

Nos contaron que la primera rueda apareció hace miles de años, ¡nada menos que en Mesopotamia! 🌍 Allí, las personas necesitaban mover objetos pesados de un lugar a otro, y pensaron que podían usar troncos redondos para hacerlos rodar. Poco a poco, fueron perfeccionando la idea hasta construir la primera rueda. ¡Una auténtica revolución para su época! 🔥🛞

Nuestros expertos también nos explicaron para qué servía la rueda: ayudaba a mover cargas pesadas, permitió la creación de los primeros carros y más adelante se utilizó también en la alfarería para hacer vasijas. Fue un invento tan importante que cambió por completo la forma de vivir, trabajar y desplazarse 🚗🏺.

Nos hablaron con mucha ilusión, usando sus murales como apoyo, y compartieron con todos sus compañeros cómo ha ido evolucionando este invento a lo largo de la historia… ¡hasta llegar a las ruedas que usamos hoy en coches, bicicletas y hasta en maletas! 🧳🚲

🔥 El gran descubrimiento del fuego 🔥

Hoy nuestros pequeños expertos nos han hablado de uno de los descubrimientos más importantes de la Prehistoria: ¡el fuego! 🔥 Sus murales nos han ayudado a entender muy bien cómo cambió la vida de nuestros antepasados cuando lograron dominarlo.

Primero nos contaron que el fuego no fue inventado, sino descubierto en la naturaleza 🌩️🌋. A veces caía un rayo sobre un árbol y lo encendía, o salía la lava de un volcán... y así fue como los primeros humanos vieron el fuego por primera vez. Al principio, solo lo observaban desde lejos con miedo, pero poco a poco aprendieron a conservarlo y después a crearlo ellos mismos frotando piedras o palos con mucha fuerza 🪵⚒️.

Nos explicaron que el fuego fue muy importante porque les daba calor, les permitía cocinar y conservar los alimentos 🍖, ahuyentar animales peligrosos 🐺 y también iluminar las cuevas por la noche. 🔥

 ¡Hemos aprendido muchísimo sobre uno de los inventos más importantes de la prehistoria! 🙌